Перейти к публикации
пикап.Форум

История изменений

Обратите внимание, что редакции старше 168 days удаляются и больше не будут отображаться здесь.
Nightraven

Nightraven

39 minutes ago, Grâce said:

Это не изучение "с нуля", а скорее процесс перекомбинации уже существующих знаний под новым углом

ISO 9001: PDCA, Agile, ITIL Continual Improvement - тысячи их...

39 minutes ago, Grâce said:

Во-первых, это вредно, с педагогической точки зрения. Подрывается доверие к учителю и убивается мотивация. Если сегодня учитель говорит, что всё прошлое - чушь и можно было не учиться, зачем вообще кому-то напрягаться?

Фольклорный производстивенный советский афоризм превратился в интродакшн тэг  и даже в руководство к действию.
Вопрос как в этому относиться и отделять зерна от плевел. 

Nightraven

Nightraven

39 minutes ago, Grâce said:

Это не изучение "с нуля", а скорее процесс перекомбинации уже существующих знаний под новым углом

ISO 9001: PDCA, Agile, ITIL Continual Improvement - тысячи их...

39 minutes ago, Grâce said:

Во-первых, это вредно, с педагогической точки зрения. Подрывается доверие к учителю и убивается мотивация. Если сегодня учитель говорит, что всё прошлое - чушь и можно было не учиться, зачем вообще кому-то напрягаться?

К сожалению советский афоризм превратился в интродакшн тэг  и даже в руководство к действию.

Nightraven

Nightraven

29 minutes ago, Grâce said:

Это не изучение "с нуля", а скорее процесс перекомбинации уже существующих знаний под новым углом

ISO 9001 , PDCA, Agile, ITIL Continual Improvement - тысячи их...

32 minutes ago, Grâce said:

Во-первых, это вредно, с педагогической точки зрения. Подрывается доверие к учителю и убивается мотивация. Если сегодня учитель говорит, что всё прошлое - чушь и можно было не учиться, зачем вообще кому-то напрягаться?

К сожалению советский афоризм превратился в интродакшн тэг  и даже в руководство к действию.

  • Сейчас на странице   0 пользователей

    • Нет пользователей, просматривающих эту страницу.
  • Новое

    1. 25

      Помогите решить ситуацию

    2. 25

      Помогите решить ситуацию

    3. 389

      Кризис или отношения исчерпали себя

    4. 389

      Кризис или отношения исчерпали себя

    5. 389

      Кризис или отношения исчерпали себя

×
×
  • Создать...