Нужны ли гумманитарные предметы в тех ВУЗАх?

[Аладдин]

1)Ты перечислил качества которые ты хочешь развить в себе.... Отлично!!!!!!

Но где хоть слово о духовном, нравственном, культурном развитии….

2)Общаться с людьми – С людьми из своего круга!!! Но круг твой ЗАМЫКАЕТЬСЯ… вместе с людьми в нем…

3)Но сможешь ли ты понимать людей вне своего круга? Общаться с ними? А оно тебе надо? Нет конечно тебе и так хорошо!

1)чтение

2)у любого человека круг общения замыкается на его круге общения на то он и круг общения. все зависит от его широты

3)круг общения это те люди, с которыми мне интересно, с которыми хочется общаться. если люди мне неинтересны, я с ними общаться не буду

[Bиталёк]

M@zаxisto, я не читал всех ответов, так что скажу прямо по теме:

вообще я твоё мнение уважаю, но ИМХО: сейчас ты написал чушь

вот тебе моя позиция:

я всё время учёбы в школе провёл в физ-мат классе, но кроме этого у нас были гуманитарные предметы, которые представлялись мне интересными, и по которым я часто занимал первые места в олимпиадах

тогда я много знал, и мне всё было интересно

сейчас я учусь на рафиофизика, меня окружают люди, которые были чемпионами и призёрами олимпиад по физике и математике в своих городах - очень умные ребята, но из почти никто:

- не умеет грамотно писать

- не знает истории

- плохо разбирается в литературе

- вообще не смыслит в биологии, анатомии, не понимает, как устроено наше тело

- о психологии знает только по наслышке

эти люди за 5 минут решают сложнейшие задачи по физике, матанализу

но при этом в их решении на одну страничку я нахожу несколько грамматических ошибок - при том, что там и слов то почти нет

у нас из 13 предметов

- 9 различных видов физики (!!!)

- 3 вида математики

- 1 английский язык, и тот технический (микроэлектроника на английском)

и сейчас я замечаю за собой, что начал забывать,

- как пишутся некоторые слова, путаюсь в знаках препинания

- забыл, какую книжку я прочёл последней, не считая всяких "электронных приборов" и т.д.

- я не помню исторических дат, которые знал раньше очень хорошо

- я забыл половину столиц стран мира, хотя когда-то выиграл областную олимпиаду по географии

- я ничерта не помню, как передаются гены, как вычисляется группа крови и т.д.

зато теперь я прекрасно решаю задачи

- по физике

- по схемотехнике

- по телекоммуникационным системам

- по теории электроцепей и т.д.

M@zаxisto, конечно, каждому своё, кому-то нравится такое распределение знаний

но я считаю, что человек должен быть развит во всех отношениях

ведь, согласись, обьём гуманитарных предметов в таких ВУЗах очень мал по сравнению с техническими

вот тебе моё мнение: я считаю, что я здесь отупел - по крайней мере я забыл вещи, которые любой уважающий себя образованный человек должен знать

и времени учить другие вещи и читать книги у меня нет, потому что к 2 часам ночи я еле успеваю закончить лабы по физике или расчётку по матану... ну если только читать Толстого вместо 5 часов сна, которые у меня есть...